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吉安第一分會前進鑄強國小 推展生命教育
2024-02-17
國際佛光會中華總會吉安第一分會於2月16日至鑄強國小辦理生命教育講座,由檀講師戴慶華主講「從霸凌看校園安全」,藉由影片及互動式討論,從了解霸凌的緣由到產生同理心,讓學童了解和樂學習的校園環境是大家責任。鑄強國小校長孫東志頒贈感謝狀,由衷感謝佛光會在開學之初,帶給學童正確的校園安全觀念。
戴慶華首先播放大家熟悉的《多啦A夢》影片,透過發生衝突的情節,引導現場學童探討發生霸凌的原因,講述什麼是校園霸凌。其實不論肢體或是言語的傷害,都是一種創傷的行為,並且省思在同學相處之間,是否有造成霸凌的行為而不自知,因此要先認清霸凌的原因和種類,才能避免造成傷害。
接著第二支影片是同學之間開玩笑造成傷害事件,加害著與被害者發生霸凌情節,疏忽尊重他人意志而發生爭端,原本是好朋友的二個人,幾乎反目成仇,幸好最後雙方都選擇原諒,彼此道歉和好重拾友誼。戴慶華強調,在衝突發生的當下,其實修復最好的方式就是原諒,抱持諒解的心,是解決紛爭最好方式。
戴慶華說明,霸凌事件深究其因多是家庭、環境等因素造成心理問題,所以要設身處地的思考,就像《多啦A夢》影片中,如果自己是一直被欺負的「大雄」,感受會如何?同時如果是旁觀者應該如何面對?多數學童都表示,當面對霸凌事件時,應該要即時告知家長或老師,甚至可以撥打反霸凌專線等,第一時間幫助被霸凌者。
最後,以小和尚在草原上看見一艘船的影片做為結尾,影片中老和尚寓意深遠地說著緣分的珍貴,千萬年前海洋中的船隻,竟然在時光流轉中,此時相遇在草原上,非常奇妙的緣分。溫馨畫面帶入無限情感,戴慶華說明,大家能夠成為同學,是一段很珍貴也很難得的緣分,因此要珍惜同學之間的情誼,避免衝突霸凌。
吉安第一分會會長林瑞芬說明,有鑑於近年社會道德風氣淪喪,層出不窮的校園問題,佛光會致力於各級學校進行「生命教育」講座系列活動,規劃「生命教育的十堂課」,培養學子養成尊重別人、自律利人、愛護生命、學習「感恩」、「謙虛」、「包容」的處世態度,努力創造「做好事、說好話、存好心」的「三好」祥和社會。
戴慶華首先播放大家熟悉的《多啦A夢》影片,透過發生衝突的情節,引導現場學童探討發生霸凌的原因,講述什麼是校園霸凌。其實不論肢體或是言語的傷害,都是一種創傷的行為,並且省思在同學相處之間,是否有造成霸凌的行為而不自知,因此要先認清霸凌的原因和種類,才能避免造成傷害。
接著第二支影片是同學之間開玩笑造成傷害事件,加害著與被害者發生霸凌情節,疏忽尊重他人意志而發生爭端,原本是好朋友的二個人,幾乎反目成仇,幸好最後雙方都選擇原諒,彼此道歉和好重拾友誼。戴慶華強調,在衝突發生的當下,其實修復最好的方式就是原諒,抱持諒解的心,是解決紛爭最好方式。
戴慶華說明,霸凌事件深究其因多是家庭、環境等因素造成心理問題,所以要設身處地的思考,就像《多啦A夢》影片中,如果自己是一直被欺負的「大雄」,感受會如何?同時如果是旁觀者應該如何面對?多數學童都表示,當面對霸凌事件時,應該要即時告知家長或老師,甚至可以撥打反霸凌專線等,第一時間幫助被霸凌者。
最後,以小和尚在草原上看見一艘船的影片做為結尾,影片中老和尚寓意深遠地說著緣分的珍貴,千萬年前海洋中的船隻,竟然在時光流轉中,此時相遇在草原上,非常奇妙的緣分。溫馨畫面帶入無限情感,戴慶華說明,大家能夠成為同學,是一段很珍貴也很難得的緣分,因此要珍惜同學之間的情誼,避免衝突霸凌。
吉安第一分會會長林瑞芬說明,有鑑於近年社會道德風氣淪喪,層出不窮的校園問題,佛光會致力於各級學校進行「生命教育」講座系列活動,規劃「生命教育的十堂課」,培養學子養成尊重別人、自律利人、愛護生命、學習「感恩」、「謙虛」、「包容」的處世態度,努力創造「做好事、說好話、存好心」的「三好」祥和社會。
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